課程大綱

「幼兒正向教育」第一階段課程:

我們的課程設計按幼兒發展,配合源自美國正向心理學提出的VIA個人強項,讓幼兒先由認識自己出發,繼而學習與人建立正面關係,再延伸引領幼兒主動探索世界、正向面對困難。

2. 與人相處(建立正面關係)
-愛與被愛的力量 
-仁慈 — 樂於助人
-感恩 — 謝謝與欣賞
-誠實 — 信任的重要
-社交智慧 — 輸和贏

1. 認識自己

(正面情緒、自我肯定)
-認識情緒
-管理情緒
-愛自己

3. 主動探索、正面處理問題
-熱愛學習— 學習動力
-勇敢我不怕
-堅毅不放棄
-好奇心
-創造與創意


正向心理學遇上幼兒教育
尋。快樂
迎接。未來的挑戰

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